อบรมวิทยากร ปัญหาของวิทยากรหรือผู้เรียน
บ่อยครั้งที่ได้รับคำตอบจากผู้สอน ว่า
ผู้เรียนไม่ตั้งใจเรียน
ผู้เรียนเป็นหัวดื้อ รั้น
ก็ขอให้กลับมาทบทวนใหม่ว่าแท้ที่จริงปัญหานั้นมาจากผู้เรียนหรือผู้สอนกันแน่
เมื่อไรก็ตามที่ ผู้สอน มักคิดว่า ผู้เรียนเป็นปัญหา ก็ขอให้กลับมาทบทวนใหม่ว่าแท้ที่จริงปัญหานั้นมาจากผู้เรียนหรือผู้สอนกันแน่..
ในหลายครั้งที่มีการสอน ไม่ว่าจะเป็นที่ไหนก็ตาม เช่น เป็นโรงเรียน เป็นมหาวิทยากลัย หรือแม่กระทั้งเป็นการสอนผู้ใหญ่ บ่อยครั้งจะมีผู้เรียนที่หัวดื้อ หัวแข็ง รั้น ไม่ฟัง ซึ่งอาการของผู้เรียนนั้น ก็มีการแสดงออกที่มีความแตกต่างกันออกไป ไม่ว่าผู้เรียนจะแสดงออกมาในรูปแบบใดก็ตาม แต่ผลลัพธ์ คือไม่ตั้งใจเรียน ถึงแม้ผู้สอนจะตั้งใจสอนอย่างไรก็ตาม..บ่อยครั้งทำให้ผู้สอนหงุดหงิด บางราบถึงกับอารมณ์เสียไปเลย..ในการอบรมวิทยากร ก็จะมีการถามถึงปัญหาที่แท้จริงว่าเกิดอะไรขึ้นกับวิทยากรผู้สอน..
บ่อยครั้งที่ได้รัยคำตอบจากผู้สอน ว่า..เป็นเพราะผู้เรียนไม่ตั้งใจเรียน เพราะผู้เรียนเป็นหัวดื้อ รั้น ทัศนคติไม่ดี และอื่น ๆ อีกหลายเหตุผลที่ทำให้คนสอนนำมาใช้เป็นหุผล จนถึงไม่อยากสอนคนเรียนคนนั้น..
เกิดอะไรขึ้น..รูปแบบของความไม่สนใจของผู้เรียนมีหลายลักษณะ ซึ่งในแต่ละลักษณะ ก็จะทำให้ผู้เรียนไม่อยากเรียน ไม่อยากมีส่วนร่วม สุดท้าย การอบรมในวันนั้น ก็จะไม่ได้ประโยชน์อะไร คือ ผู้เรียนไม่อยากเรียน ผู้สอนไม่อยากสอน จบเห่..
เรื่องในลักษณะเช่นนี้ ขอให้พิจารณาอย่างรอบคอบ ก่อนที่จะโทษผู้เรียน เพราะผู้สอนต้องกลับมาทบทวนแนววิธีการสอนของตนเอง ว่าใช่หรือไม่ เพราะในชีวิตจริงนั้น คนเรียนจะสนใจเรียนเฉพาะสิ่งที่ตนเองสนใจ หรือ กับคนที่ตนเองสนใจ มากกว่าการมีเนื้อหาที่ดีเยี่ยม แต่ไม่ชอบคนเรียน..
รูปแบบที่คนเรียนสนใจ ตามแนวคิดของ Accelerated Learning ถูกคิดค้นขึ้นโดย Dr.Georgi Lozanov เป็นนักวิชาการชาวบัลกาเรีย พบว่าการเรียนที่เหมาะกับผู้ใหญ่ เป็นการเรียนรู้ที่เห็นผลทันที จะทำลายกำแพงหรือช่องว่างระหว่างผู้เรียนและผู้สอน โดยมุ่งเน้นที่ความสนใจของผู้เรียนและความน่าเชื่อถือของผู้สอน
ผลที่ตามมาคือทำให้ผู้เรียนมีความสนใจเพิ่มมากขึ้น..ความน่าสนใจก็จะเพิ่มขึ้นตามลำดับ..
เมื่อไรก็ตามที่คตินี้ยังใช้ได้ คือกรุงโรมไม่ได้สร้างได้ในวันเดีนยว..การสร้างคนคือความยิ่งใหญ่มากกว่าการสร้างสถานที่ เพราะฉะนั้น อย่างเร่งรีบ ค่อยเป็นค่อยไป สุดท้าย ผู้เรียนก็คือผลิตของผู้สอน ว่าเราสอนเป็นอย่างไร ทำไมผู้เรียนถึงเป็นเช่นนี้..อืม! น่าคิด..
♂️”ดร.สุรชัย โฆษิตบวรชัย” StepPlus Training
#CertifiedTrainer,#TraineTheTrainer,#อบรมวิทยากร,#สถาบันพัฒนาวิทยากร,#เทคนิคการเป็นวิทยากร
สำหรับ หลักสูตร เทคนิคการเป็นวิทยากรมืออาชีพ ทุกท่านนะครับ