หลักสูตรฝึกอบรม จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร คือ จิตวิทยาสำหรับผู้บริหารให้การบริหารทีมงาน
หลักสูตรฝึกอบรม จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร คืออะไร..
(Advance managerial psychology for executive)
“หลักสูตรฝึกอบรม จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร” คือ หลักสูตรฝึกอบรมที่เน้นการพัฒนาทักษะและความรู้ในด้านจิตวิทยาการบริหารชั้นสูง สำหรับผู้บริหารในองค์กร
หลักสูตรนี้มุ่งเน้นให้ผู้บริหารเข้าใจและนำแนวคิดและหลักการของจิตวิทยาการบริหารงานมาใช้ในการบริหารงานอย่างมีประสิทธิภาพ และสร้างความเชื่อมั่นในการตัดสินใจที่ถูกต้องและมีความรับผิดชอบในองค์กร
5 ขั้นตอนการพัฒนาทักษะผู้บริหารในเรื่อง จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร มีดังนี้:
- วิเคราะห์ความต้องการ: เริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์ความต้องการของผู้บริหารในด้านจิตวิทยาการบริหารงาน ซึ่งอาจแสดงให้เห็นถึงประเด็นหรือพื้นที่ที่ต้องการการพัฒนาเพิ่มเติม
- ออกแบบเนื้อหาหลักสูตรที่เหมาะสม: ค้นหาและออกแบบเนื้อหา หลักสูตรฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงที่เหมาะสมสำหรับผู้บริหาร โดยให้ความสำคัญในการออกแบบเนื้อหาหลักสูตรที่มีความเชื่อมโยงกับการทำงานในองค์กรของพวกเขา
- อบรมและฝึกอบรม: ผู้บริหารเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรม จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูง เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะในด้านจิตวิทยาการบริหาร ในระหว่างการอบรมควรส่งเสริมความเปิดรับและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในการปรับปรุงผลงานในองค์กร
- การนำเสนอและนำไปใช้ในทางปฏิบัติ: หลังจากการอบรมผู้บริหารควรนำเสนอความรู้และเครื่องมือที่ได้รับมาให้กับทีมและองค์กร และนำไปใช้ในทางปฏิบัติในการบริหารงานในองค์กร
- ติดตามและประเมินผล: ติดตามและประเมินผลการพัฒนาทักษะของผู้บริหาร โดยวัดความเข้าใจและการนำไปใช้ในการบริหารงาน การติดตามและประเมินผลจะช่วยให้มั่นใจว่าหลักสูตรฝึกอบรมมีประสิทธิภาพและส่งผลกระทบที่ดีให้กับองค์กร
เนื้อหาหลักสูตรฝึกอบรมครอบคลุมเนื้อหาที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้บริหารระดับสูง ที่ต้องใช้จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร รวมถึงการศึกษาด้านทฤษฎีและกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์การทำงานในองค์กร นอกจากนี้ยังมีการให้เครื่องมือและเทคนิคในการพัฒนาทักษะในการบริหารงาน ด้วยการสร้างบรรยากาศทำงานที่เติบโตและสร้างสรรค์ และการส่งเสริมการสร้างความร่วมมือและความมั่นใจในทีมงาน
วิทยากรได้รับทุนรัฐบาลญี่ปุ่นไป Certified Trainer ในหลักสูตร การบริหารจัดการ และ หลักสูตร Executive Leadership
วิทยากรเคยจัดรายการโทรทัศน์ รายการ “เส้นทางนักขาย” ทางเนชั่น
หลักสูตรนี้ วิทยากรจบการศึกษาเรื่องการขาย จาก มหาวิทยาลัย ซานฟรานซิสโก และการเจรจาต่อรอง จาก มหาวิทยาลัย Notre Dame และ ประเทศอเมริกา








เนื้อหา หลักสูตร ฝึกอบรม อย่างย่อ
หลักสูตรฝึกอบรม จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร
หลักสูตรฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงนี้ออกแบบให้เหมาะสมสำหรับผู้บริหารระดับสูงในองค์กร โดยให้ความสำคัญในการเสริมสร้างทักษะที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาการบริหาร และสร้างความเข้าใจและความพร้อมในการนำไปใช้ในการบริหารงานอย่างมีประสิทธิภาพ
หลักสูตรนี้มุ่งเน้นเพิ่มเติมทักษะที่ผู้บริหารควรมีเพื่อให้สามารถทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จในองค์กร การอบรมที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาการบริหารขั้นสูงรวมถึงเนื้อหาดังนี้:
- การเสริมสร้างความรู้ในด้านจิตวิทยาการบริหาร: ประเด็นสำคัญในการอบรมนี้คือการเสริมสร้างความรู้ในด้านทฤษฎีและแนวคิดของจิตวิทยาการบริหาร ซึ่งช่วยให้ผู้บริหารมีความเข้าใจในพฤติกรรมและการกระทำของคนในองค์กร และเพิ่มความเข้าใจในสภาพแวดล้อมและเงื่อนไขที่ส่งผลต่อการทำงานของทีมและองค์กร
- การสร้างความเชื่อมั่นในการตัดสินใจ: หลักสูตรนี้อาจเน้นให้ความสำคัญในการสร้างความเชื่อมั่นในการตัดสินใจที่ถูกต้องและมีความรับผิดชอบ ผู้บริหารจะได้รับความรู้และทักษะในการวิเคราะห์ข้อมูล คิดอย่างรอบคอบ และตัดสินใจอย่างมีสติเพื่อส่งเสริมสิ่งที่ดีให้กับองค์กร
- เทคนิคในการสร้างบรรยากาศทำงานที่ดีและสร้างสรรค์: การอบรมที่เกี่ยวข้องกับเทคนิคในการสร้างบรรยากาศทำงานที่เติบโตและสร้างสรรค์ จะช่วยสร้างบรรยากาศที่เปิดกว้างและเชื่อมโยงในทีมและองค์กร ผู้บริหารจะได้รับความรู้และเครื่องมือในการสร้างแรงจูงใจและส่งเสริมความมุ่งมั่นให้กับทีม
- การสร้างความร่วมมือในทีมและองค์กร: หลักสูตรนี้อาจให้ความสำคัญในการสร้างความร่วมมือในทีมและองค์กร ผู้บริหารจะได้รับความรู้และทักษะในการสร้างสัมพันธ์และความเข้าใจในทีม และเสริมสร้างส่วนร่วมในการทำงานของทีมและองค์กร
ทุกขั้นตอนของการฝึกอบรม รับประกันความเข้าใจและการเสริมสร้างทักษะเพื่อสร้างจิตวิทยาขั้นสูงให้กับผู้บริหาร ให้บริหารงานมีความสำเร็จ อีกทั้งมีเนื้อหาที่น่าสนใจ ตรงประเด็น ทันสมัย และมีความหลากหลายเพื่อเพิ่มโอกาสในการพัฒนาความสำเร็จให้ทีมงานจากความสามารถของผู้บริหาร
หลักสูตรฝึกอบรม จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร
(Advance managerial psychology for executive)

ความเป็นมาของหลักสูตรฝึกอบรม
ตามที่ทุกคนรับทราบเป็นอย่างดีว่า สภาพแวดล้อม ทางธุรกิจที่มีพลวัตและการแข่งขันที่รุนแรงอย่างเช่นในปัจจุบัน ผู้บริหารต้องเผชิญกับความท้าทายมากมายที่ต้องการความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นโดยเฉพาะการปกกครองทีมงานให้ทำงานให้ได้ดั่งใจ เพราะการทำงานของทีมงานเป็นผลที่เกี่ยวพันธ์โดยตรงกับพฤติกรรม และแรงจูงใจของมนุษย์ เข้าสู่จิตวิทยาการจัดการขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร
แนวทางการนำจิตวิทยาการจัดการขั้นสูงสำหรับผู้บริหารที่มีความทันสมัยมาใช้จะช่วยให้ผู้นำสามารถใช้ศักยภาพของตนเองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของทีมงาน และขับเคลื่อนความสำเร็จขององค์กร ซึ่งกระบวนการเรียนรู้จะทำให้ผู้บริหารมีเครื่องมือที่ชัดเจน ทำให้มีการบริหารงานตามหลักการและกลยุทธ์สำคัญที่ผู้บริหารสามารถนำไปใช้ได้ทันทีเพื่อใช้ประโยชน์จากจิตวิทยาการจัดการขั้นสูงและกลายเป็นผู้บริหารที่โดดเด่นในงานของตนเอง ส่งผลถึงความสำเร็จขององค์กร
จิตวิทยาการจัดการขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร จะเป็นเครื่องมือสำคัญที่จะช่วยปลดปล่อยศักยภาพของความเป็นผู้นำอย่างเต็มที่ ทำให้ผู้บริหารมีโอกาสได้แสดงความสามารถอย่างเต็มที่ในการบริหารงาน
จิตวิทยาการจัดการขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร จะช่วยให้ผู้บริหารประสบความสำเร็จตามแนวทางการบริหารที่ควรเป็น เพราะเหตุผลดังต่อไปนี้
1.พื้นฐานของจิตวิทยาการบริหารจัดการ (Managerial Psychology)
พื้นฐานของจิตวิทยาการบริหารจัดการ (Managerial Psychology) เป็นส่วนสำคัญของการศึกษาและทำความเข้าใจในเรื่องของพฤติกรรมและจิตวิทยาที่เกิดขึ้นในองค์กร จะมุ่งเน้นความเข้าใจในพฤติกรรมและการกระทำของบุคคลภายในองค์กร การศึกษาด้านจิตวิทยาการบริหารจัดการนี้ช่วยให้ผู้บริหารเข้าใจและรับมือกับกระบวนการที่เกิดขึ้นในกลุ่มคนและองค์กรให้มีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้บริหารสามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่เปิดกว้างและส่งเสริมการทำงานที่มีความสุขและความพฤติกรรมที่เป็นบวกของพนักงานในองค์กรซึ่งผลลัพธ์จะทำให้ทุกคนพร้อมใจกันทำงานเพื่อสร้างประสิทธิภาพและมองเป้าหมายความสำเร็จเป็นที่ตั้ง
2.ความฉลาดทางอารมณ์สำหรับผู้บริหาร (Emotional Intelligence)
ความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelligence) เป็นความสามารถที่สำคัญและมีผลกระทบในบทบาทของผู้บริหารในองค์กร ซึ่งความฉลาดทางอารมณ์เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้บริหารควรพัฒนาและให้ความสำคัญเพื่อสร้างบรรยากาศทำงานที่มีความเข้าใจ และส่งผลดีให้กับองค์กร ด้วยการทำให้ผู้บริหารเข้าใจและจัดการกับอารมณ์ของตนเองและของผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้บริหารสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับทีมงาน สร้างบรรยากาศทำงานที่เปิดกว้างและเติมเต็มความสำเร็จให้กับพนักงาน
3.วัฒนธรรมองค์กรและบรรยากาศ
วัฒนธรรมและบรรยากาศขององค์กรมีบทบาทสำคัญในการกำหนดพฤติกรรมของพนักงานและความพึงพอใจในงาน ผู้บริหารจะค้นพบวิธีสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานในเชิงบวกและมีส่วนร่วม ซึ่งส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ผลผลิต ขจัดข้อขัดแย้งที่ส่งผลต่อการทำงาน ทำให้ทุกคนพร้อมที่จะสร้างความสำเร็จร่วมกันให้องค์กรโดยรวม
4.การตัดสินใจและขจัดอคติทางปัญญา
ผู้บริหารมักเผชิญกับการทำงานที่ต้องตัดสินใจ ซึ่งเป็นการตัดสินใจที่ซับซ้อน ส่งผลกระทบต่อทั้งองค์กร พนักงานและตนเอง การทำความเข้าใจเกี่ยวกับจิตวิทยาที่อยู่เบื้องหลังกระบวนการตัดสินใจของผู้บริหาร จะช่วยให้การตัดสินใจทำได้อย่างรอบครอบมากขึ้นและหลีกเลี่ยงอคติทางความคิด ที่มีผลมาทำให้การตัดสินเบี่ยงเบนจากความเป็นจริง ทำให้การตัดสินใจไม่มีประสิทธิภาพที่ดีพอ ซึ่งผู้บริหารต้องการเทคนิคในการลดอิทธิพลอคติทางความคิด ที่จะส่งผลต่อข้อผิดพลาดในการทำงาน
5.การสร้างแรงจูงใจและการมีส่วนร่วมของทีม
การสร้างแรงจูงใจและการมีส่วนร่วมของทีมคือกระบวนการที่ผู้บริหารให้กำลังใจและพัฒนาทีมงานให้เชื่อมั่นและมีส่วนร่วมในการทำงานร่วมกันเพื่อสร้างผลงานที่มีความสำเร็จและส่งเสริมความเติบโตขององค์กร การสร้างแรงจูงใจและการมีส่วนร่วมของทีมเป็นสิ่งสำคัญที่จะสร้างบรรยากาศทำงานที่เติบโตและสร้างสรรค์ การสร้างแรงจูงใจและส่วนร่วมในทีมช่วยกระตุ้นสมาชิกให้มีผลงานที่มีคุณภาพ และสร้างความเป็นทีมให้กับทีมงานในองค์กร ซึ่งทีมงานที่มีแรงจูงใจเป็นแกนหลัก จะทำให้องค์กรประสบความสำเร็จ
6.การบริหารการเปลี่ยนแปลง
การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในทุกสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ ผู้บริหารจำเป็นต้องเข้าใจแง่มุมทางจิตวิทยาของการเปลี่ยนแปลงและวิธีการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ ส่วนนี้จะครอบคลุมถึงกลยุทธ์ในการสื่อสารการเปลี่ยนแปลง จัดการกับการต่อต้าน หรือ ข้อขัดแย้งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น และส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงภายใต้ความพึงพอใจสำหรับพนักงาน

ผู้บริหารจำเป็นต้องเข้าใจหลักการผสมผสานหลักการจิตวิทยาการจัดการขั้นสูงเข้ากับความเป็นผู้นำของผู้บริหารจนสามารถเปลี่ยนวิธีการดำเนินงานทำให้องค์กรมีการเจริญเติบโต ด้วยการทำความเข้าใจความซับซ้อนของพฤติกรรม อารมณ์ และการตัดสินใจของพนักงาน ซึ่งผู้บริหารจำเป็นต้องปลดปล่อยศักยภาพตนเองอย่างเต็มที่ในฐานะผู้นำ สร้างสภาพแวดล้อมในการทำงานที่รุ่งเรือง และขับเคลื่อนความสำเร็จอย่างยั่งยืนให้กับบริษัทของตน การเปิดรับวิธีการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาเทคนิคใหม่ๆ และใช้ข้อมูลเชิงลึกช่วยให้ผู้บริหารกลายเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์สร้างความสำเร็จให้องค์กรอย่างต่อเนื่อง
หลักสูตร Advance managerial psychology for executive (หลักสูตร จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหาร) เป็นหลักสูตรที่ มีแนวทางการบริหารจัดการชั้นสูงสำหรับผู้บริหาร ที่ถูกออกแบบแนวทางการบริหารงานใน 2 สไตล์คือ การบริหารงานแบบญี่ปุ่นและการบริหารงานแบบสหรัฐอเมริกา โดยเนื้อหาในหลักสูตรมีการนำมาพัฒนาและประยุกต์ให้มีความสอดคล้องกับบริบทของสังคมการบริหารงานแบบคนไทย จึงทำให้ส่งผลการเรียนที่เข้าใจง่าย เห็นภาพการขับเคลื่อนพนักงานในองค์กรได้อย่างชัดเจน สามารถนำไปปรับใช้ในการบริหารงานในการทำงานประจำวันได้ โดยนำไปวิเคราะห์กระบวนการการทำงาน สร้างต้นแบบสำคัญของการบริหารจัดการ พัฒนาการใช้จิตวิทยาการสื่อสารเพื่อโน้มน้าวใจในการบริหารงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งแนวทางในการของการเข้าอบรมจะมีการฝึกหัดทั้งภาคทฤษฎีและการปฏิบัติ ด้วยวิธีการเรียนรู้ที่ทันสมับและได้ผลมากที่สุดในขณะนี้ คือการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ “Active Adult Learning ตามหลักที่เรียกว่า Accelerated Learning” และยังได้รับการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้เชี่ยวชาญและผู้เข้าร่วมสัมมนาด้วยกันเพื่อการประยุกต์ใช้ได้จริงและได้ผล เพื่อเป้าหมายคือการนำความรู้ไปพัฒนาความสำเร็จให้องค์กรเติบโตอย่างต่อเนื่อง

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรฝึกอบรม
- พัฒนาความรู้ในด้านจิตวิทยาการบริหาร: เพื่อให้ผู้บริหารมีความรู้และเข้าใจในแนวคิด ทฤษฎี และเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาการบริหาร ที่จะช่วยให้พวกเขามีความเข้าใจในพฤติกรรมและการกระทำของคนในองค์กร
- พัฒนาทักษะในการสังเกตและเสริมสร้างความไว้วางใจ: เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสังเกตและวิเคราะห์อารมณ์และพฤติกรรมของคนในทีมและองค์กร ที่จะช่วยให้ผู้บริหารสามารถเข้าใจและตอบสนองต่อความต้องการของทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- สร้างการสื่อสารและมีส่วนร่วมในทีม: เพื่อสร้างทีมงานที่มีความสัมพันธ์และสื่อสารที่ดี และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของสมาชิกทีมในกระบวนการตัดสินใจและการแก้ไขปัญหา
- สร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้กับทีม: เพื่อสร้างบรรยากาศที่เปิดกว้างและเชื่อมั่นในการทำงาน และสนับสนุนให้ทีมมีความสุขและความพฤติกรรมที่เป็นบวกในองค์กร
- ส่งเสริมความเป็นผู้นำที่มีความเข้าใจในด้านจิตวิทยาการบริหาร: เพื่อสร้างผู้นำที่มีความเข้าใจในด้านจิตวิทยาการบริหารและสามารถนำความรู้และเครื่องมือดังกล่าวไปใช้ในการบริหารงานให้กับทีมและองค์กร
- เข้าใจบทบาทและความรับผิดชอบในฐานะที่เป็นผู้บริหาร: ความเข้าใจหลักการผู้นำ ผู้ตาม และทีมงาน การดำเนินการ การบริหารงาน และการสื่อสารในแต่ละระดับ เพิ่มศักยภาพทีมงานต่อการเป็นผู้นำ การพัฒนาตนเอง และผู้นำกลุ่ม
คุณประโยชน์ที่สำคัญของการเข้าอบรมหลักสูตรฝึกอบรมดังกล่าวได้แก่:
- พัฒนาทักษะและความรู้จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูง: การเข้าอบรมจิตวิทยาการบริหารขั้นสูงช่วยให้ผู้บริหารพัฒนาทักษะและความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการนำแนวคิดและหลักการจิตวิทยามาใช้ในการบริหารงานในองค์กร ซึ่งช่วยเสริมสร้างความมั่นใจและความสามารถในการแก้ไขปัญหาและการตัดสินใจที่ดีกว่าปัจจุบันที่เป็นอยู่
- เสริมสร้างการเปิดรับในการนำไปใช้ในทางปฏิบัติ: ความรู้และทักษะที่ได้รับจากการอบรมจิตวิทยาการบริหารจะช่วยสร้างความเปิดรับแนวทางใหม่ๆ เพื่อนำไปใช้ในทางปฏิบัติในการทำงาน ทำให้ผู้บริหารสามารถนำเครื่องมือและเทคนิคต่างๆ ที่ได้รับมาใช้ในการสร้างบรรยากาศทำงานที่ดีและเพิ่มประสิทธิภาพในองค์กร
- ให้การสนับสนุนและความสามารถในการเปลี่ยนแปลง: การเข้าอบรมจิตวิทยาการบริหารจะช่วยให้มีการสนับสนุนและทำให้ทุกคนมีความสามารถในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลง ผู้บริหารจะสามารถเรียนรู้จากประสบการณ์ที่เปลี่ยนแปลงและให้การนำไปใช้ในการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงองค์กร
- สร้างสัมพันธ์และความเข้าใจในทีม: การอบรมจิตวิทยาการบริหารช่วยสร้างสัมพันธ์และความเข้าใจที่ดีในทีม ผู้บริหารสามารถเข้าใจและตอบสนองต่อความต้องการของสมาชิกในทีมได้อย่างเหมาะสม และสร้างบรรยากาศทำงานที่สร้างสรรค์และเติมเต็มความพยุงงานให้กับทีม
- สร้างแรงส่งที่เป็นผลที่ดีให้กับองค์กร: การเข้าอบรมจิตวิทยาการบริหารขั้นสูงสำหรับผู้บริหารช่วยส่งผลที่ดีให้กับองค์กร ผู้บริหารที่มีความรู้และความเข้าใจในด้านจิตวิทยาการบริหารสามารถนำความรู้และเครื่องมือดังกล่าวไปใช้ในการพัฒนาและสร้างสรรค์องค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืน
- ผู้บริหารจะเกิดความมั่นใจและมีความสามารถในการบริหารงานที่ดีกว่าเดิม: จิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูง จะทำให้ผู้บริหารที่เข้าอบรม มีความรู้ ความสามารถและมีเทคนิคในการบริหารงานที่ได้รับมาจากการเข้าอบรม นำมาใช้ในการสร้างบรรยากาศในการทำงานที่ดีและส่งผลที่ดีให้กับทีมและองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ
กรณีศึกษา:
ผลลัพธ์ที่ผู้บริหาร การนำจิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหารมาใช้บริหารทีมงาน
บริษัทในอุตสาหกรรมซอฟต์แวร์ที่มีการเติบโตอย่างรวดเร็วในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้บริหารต้องรับมือกับความท้าทายในการบริหารทีมของเขาที่มีสมาชิกที่มาจากพื้นที่ที่แตกต่างกันและมีความรู้และทักษะที่ต่างกัน คุณสมชายตระหนักถึงความสำคัญของจิตวิทยาการบริหารและตัดสินใจที่แก่กับการนำเสนอและนำไปใช้ในทางปฏิบัติในการบริหารทีม
หลังจากผู้บริหารเข้าอบรม หลักสูตรฝึกอบรมจิตวิทยาการบริหารที่เหมาะสมสำหรับผู้บริหาร ทำให้ได้รับความรู้และทักษะในด้านการสร้างบรรยากาศทำงานที่ดีในทีมและเรียนรู้วิธีการสร้างความเข้าใจและความร่วมมือในทีม
อย่างแรกที่ผู้บริหารได้ทำคือ การเสริมสร้างทีมงาน โดยให้ความสำคัญในการเสริมสร้างทีมงานที่มีความเข้าใจและเชื่อมโยงกัน โดยการใช้เทคนิคในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในทีม ส่งเสริมความมั่นใจและความสามารถในการแก้ไขปัญหาและการตัดสินใจที่ถูกต้องในทีม
อย่างที่สองคือ การนำเสนอและนำไปใช้ในทางปฏิบัติ โดยนำความรู้และทักษะที่ได้รับมาจากการอบรมและฝึกอบรมในเรื่องของจิตวิทยาการบริหารมาใช้ในการบริหารทีมงาน ในการนำเสนอความรู้และเครื่องมือให้กับทีมเขาให้แรงบันดาลใจและส่งเสริมความมุ่งมั่นให้กับสมาชิกในทีม
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น:
- บรรยากาศทำงานที่ดี: การนำเสนอและนำไปใช้ในทางปฏิบัติของความรู้และทักษะที่มีในด้านจิตวิทยาการบริหารมีผลให้บรรยากาศทำงานเป็นที่น่าพึงพอใจและสร้างสรรค์ สมาชิกในทีมรู้สึกมั่นใจในการทำงานและความสำเร็จขององค์กร
- การตัดสินใจที่มีความสามารถ: ความรู้และทักษะในการตัดสินใจที่มาจากการอบรมและฝึกอบรมในเรื่องของจิตวิทยาการบริหารช่วยให้ผู้บริหารสามารถตัดสินใจที่ถูกต้องและมีความรับผิดชอบในงานบริหารทีม
- ความร่วมมือในทีมและความสัมพันธ์ที่ดี: ความเข้าใจและการสร้างความสัมพันธ์ในทีมนำไปสู่ความร่วมมือที่ดีระหว่างสมาชิกในทีม ความสัมพันธ์ที่ดีนี้ช่วยส่งเสริมความมั่นใจและความรู้สึกที่ดีในทีม
- สมรรถนะในการบริหาร: ด้วยความรู้และทักษะที่มีในด้านจิตวิทยาการบริหาร ทำให้ผู้บริหารมีสมรรถนะในการบริหารทีมที่มีประสิทธิภาพและมีผลลัพธ์ที่ดีให้กับองค์กร
การนำจิตวิทยาการบริหารงานขั้นสูงสำหรับผู้บริหารมาใช้ในการบริหารทีมงานในบริษัท ได้เสริมสร้างทักษะให้กับผู่้บริหาร ในการนำทีมและทำให้ทีมทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ และช่วยสร้างบรรยากาศทำงานที่ดีและสร้างสรรค์ในองค์กร

วันที่ 1: Why Advance managerial psychology for executive is more important?
- ความเข้าใจในเรื่องจิตวิทยาการบริหารจัดการชั้นสูงกับบทบาทของการเป็นผู้บริหาร
- ความสำคัญของผู้บริหารสำหรับธุรกิจยุคใหม่ ในทศวรรษที่ 21
- แนวความคิดการบริหารงานในฐานะเป็นผู้บริหารทีมงาน บริหารอย่างไรให้ได้งาน ได้ใจ
- ความเข้าใจผิดเมื่อต้องเป็นผู้บริหาร สร้างคนเพื่อสร้างงาน ให้ก้าวหน้า
- สิ่งที่ควรปฏิบัติและไม่ควรปฏิบัติในฐานะของการเป็นผู้บริหาร
- บทบาทความรับผิดชอบสำคัญเมื่อเป็นผู้บริหารและบุคลิกภาพของการเป็นผู้บริหาร
- 4 ระดับการตัดสินใจ ที่ผู้บริหารต้องทราบ เพื่อขจัดอคติจากใจ ทำให้มีความถูกต้อง
- องค์ประกอบการเป็นผู้บริหาร ต้องเข้าใจแนวทางในการบริหารงาน บริหารใจ
- หลักการบริหารจัดการ 4 องค์ประกอบ ที่สร้างความเป็นเลิศให้ความสำเร็จขององค์กร
- Workshop: กรณีศึกษา, วีดีโอ, การปรึกษากลุ่ม, อภิปรายและนำเสนอ
วันที่ 2: จิตวิทยาการบริหารสำหรับการแก้ปัญหาในองค์กร
2.1 วิเคราะห์ปัญหา การแก้ปัญหา และแนวทางสร้างสรรค์ในการบริหารจัดการ
- การรับทราบและวิเคราะห์ถึงปัญหาในองค์กร
- การค้นหาสภาพปัญหาที่แท้จริงได้อย่างไรในองค์กร?
- เข้าใจชนิดของปัญหาและวิเคราะห์ถึงแก่นแท้ของปัญหา
- สิ่งที่ผู้บริหารต้องทำเพื่อที่จะแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ
2.2 ความคิดสร้างสรรค์: แนวคิดเรื่องความคิดนอกกรอบกับการบริหารจัดการ
- การประยุกต์แนวคิดนอกกรอบกับการแก้ปัญหาในองค์กร
- การยกระดับความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา
- การเพิ่มระดับของความคิดสร้างสรรค์เพื่อที่จะแก้ปัญหาการจัดการในองค์กร
- การนำเครื่อมือสำคัญมาใช้ในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน
2.3 การสร้างมาตรฐาน เพื่อการยกระดับการทำงานให้ดีขึ้น
- ความสำคัญในการสร้างมาตรฐานในการทำงาน
- สาเหตุที่การสร้างมาตรฐานเป็นสิ่งที่จำเป็นในการบริหารจัดการเพื่อบริหารทีมงาน
- การสร้างมาตรฐานทีมงานอย่างไรให้ได้ประสิทธิภาพในการบริหารองค์กร
- การสร้างเครื่องมือที่จำเป็นในการสร้างมาตรฐานในการทำงาน
วันที่3 : จิตวิทยาการจัดระเบียบและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
- แนวคิดในการสร้างองค์กรให้ประสบความสำเร็จ
- 4 คุณลักษณะที่สำคัญที่เกี่ยวข้องในการจัดโครงสร้างองค์กรให้มีประสิทธิภาพ
- รูปแบบของการจัดโครงสร้างองค์กรในลักษณะต่างๆและการออกแบบโครงสร้างเพื่อความเหมาะสมในการบริหารจัดการ
- รูปแบบการจัดโครงสร้างที่เหมาะสมกับธุรกิจ
- วิเคราะห์การเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานให้มีประสิทธิภาพสูงสุด
- เพิ่มผลผลิตในการบริหารจัดการ: หลักการในการสร้างผลผลิตในการทำงานเพิ่มผลผลิตองค์กร
- กระบวนการในการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานเพื่อผลลัพธ์ที่ดีขึ้น
- กระบวนการในการวางแผน และการค้นหาแก่นแท้ของสาเหตุเพื่อเตรียมการในการวางแผนงาน
- การวางแผนเพื่อความสำเร็จในการบริหารงาน
- งานการวางแผนเพื่อการบริหารการทำงาน
- ประเภทของการวางแผนงาน และการนำไปใช้ในระดับต่าง ๆ
- ขั้นตอนและความจำเป็นในการวางรูปแบบของแผนงาน
- Workshop: กรณีศึกษา, วีดีโอ, การปรึกษากลุ่ม, อภิปรายและนำเสนอ
วันที่ 4 จิตวิทยการบริหารทีม ให้พร้อมทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
- การมอบหมายงานอย่างไรให้มีประสิทธิภาพ ได้งานตามความต้องการ
- เป้าหมายของการสั่งการ และวิธีการให้ได้มาตามแนวทางที่ต้องการ
- แนวคิดและวิธีการสั่งการเพื่อประสิทธิผลในการทำงาน
- 5 ประเภทของการสั่งการและการประยุกต์ใช้ให้มีประสิทธิภาพ
- การสร้างยุทธวิธีในการสั่งการ เพื่อการใช้ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันออกไป
- ความสำคัญของการควบคุมเพื่อความสำเร็จขององค์กร
- กระบวนการควบคุมและการเลือกใช้เครื่องมือเพื่อการควบคุม
- องค์ประกอบการควบคุมเพื่อให้ได้ตามผลสำเร็จ
- การประยุกต์เรื่องการใช้เครื่องมือการควบคุมในการปฏิบัติงานจริง
- การสร้างเครื่องมือตามแนวทางที่เหมาะสมกับประเภทของการทำงาน
- การออบแบบการควบคุม การตามงาน การกำหนดวิธีการควบคุมให้เหมาะสมกับการความสำเร็จของงาน
- Workshop: กรณีศึกษา, วีดีโอ, การปรึกษากลุ่ม, อภิปรายและนำเสนอ
วันที่ 5: จิตวิทยาการนำเครื่องมือมาใช้ในการบริหารงานให้มีประสิทธิภาพสูงสุด
- การใช้เครื่องมือที่สำคัญในการบริหารจัดการและการเข้าใจในศักยภาพขององค์กร: การประสานงาน การพัฒนาทีมงานเพื่อความสำเร็จ
- สาเหตุที่การประสานงานมีความสำคัญในการบริหารจัดการองค์กร
- หลักการประสานงานเพื่อประสิทธิผลในการทำงาน
- องค์ประกอบและขั้นตอนการประสานงานในรูปแบบต่าง ๆ
- ประเภทของเครื่องมือในการประสานงานและการประยุกต์เพื่อนำมาใช้ในงานปัจจุบันเพื่อผลการทำงานที่ดี
- การออกแบบเครื่องมือในการประสานงานเพื่อความเหมาะสมกับงาน
- การวางแผนการประสานงานเพื่อให้งานเดินหน้า
- ความหมายของการพัฒนาทีมงานและองค์ประกอบการบริหารจัดการทีมงาน
- การ
- หลักการพัฒนาทีมงานที่สำคัญและการเพิ่มศักยภาพให้กับทีมงาน
- ประเภทของการพัฒนาทีมงานและหลักวิธีการพัฒนาทีมงานให้ถูกต้อง
- วิเคราะห์หลักวิธีการที่ถูกต้องในการพัฒนาทีมงาน: การเป็นโค้ช การให้ข้อมูลย้อนกลับ On-The-Job Training
- หลักการให้ข้อมูลย้อนกลับในรูปแบบต่างๆ และการลดข้อขัดแย้งหลังการให้ข้อมูลย้อนกลับ
- หลักการสื่อสารเพื่อผลสำเร็จในการโค้ชงานเพื่อบรรลุเป้าหมาย
- รูปแบบการโค้ชงานให้ทีมงานเพื่อการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
- การสร้างแรงจูงใจให้กับพนักงาน
- รูปแบบการสร้างแรงจูงใจในลักษณต่าง ๆ
- สำรวจพลังใจของพนักงานที่มีต่อการพัฒานาองค์กร
- ขั้นตอนการพัฒนาแรงจูงใจให้พนักงานรักองค์กรและอยากทุ่มเทให้องค์กร
- Workshop: กรณีศึกษา, วีดีโอ, การปรึกษากลุ่ม, อภิปรายและนำเสนอ
วันที่ 6 จิตวิทยาการเป็นผู้นำ ด้วยโมเดลภาวะผู้นำอย่างมืออาชีพ
- สาเหตุที่ภาวะผู้นำมีความสำคัญในการบริหารจัดการ
- 4 ประเภทของผู้นำเพื่อวิเคราะห์รูปแบบการบริหารจัดการ
- ทักษะที่สำคัญในการบริหารจัดการ
- กระบวนการในการสื่อสารเพื่อการบริหารจัดการทีมงาน
- การสื่อสารที่ดี และ การสื่อสารที่ไม่ดี
- องค์ประกอบที่สำคัญในการสื่อสารเพื่อการบริหารจัดการ
- เทคนิคในการสื่อสารเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานแบบ Win-Win
- ทัศนคติและอะไรคือทัศนคติของทีมงาน
- สาเหตุที่คนมีทัศนคติที่แตกต่างกันไป
- วิเคราะห์ต้นเหตุของทัศนคติต่าง ๆ และค้นหาแนววทางในการตัดไฟแต่ต้นลม
- ปรับเปลี่ยนทัศนคติของทีมงานให้อยู่ในเกณฑ์ที่ถูกต้องและการประยุกต์ไปใช้ในองค์กร
- การสร้างวัฒนธรรมที่ดีให้กับพนักงานเพื่อเป็นการฝัง DNA ใหม่ให้พนักงานที่ทัศนคติไม่ดี
- วิเคราะห์ความกังวลของทีม ที่จะส่งผลต่อประสิทธิภาพในการทำงาน
- ความกังวลใจและประสิทธิภาพในการทำงาน
- การขจัดข้อกังวลใจเพื่อสร้างความพร้อมในการเพิ่มผลผลิตของการทำงาน
- เข้าใจองค์ประกอบของพฤติกรรมมนุษย์ที่ส่งผลต่อการทำงาน
- สาเหตุที่พฤติกรรมของมนุษย์ถึงมีความสำคัญต่อผู้บริหารในการบริหารงาน
- วิเคราะห์พฤติกรรมและการมีปฏิสัมพันธ์ของคนในทีม
- Workshop: กรณีศึกษา,วีดีโอ, การปรึกษากลุ่ม, อภิปรายและนำเสนอ
วิธีการฝึกอบรม ตามความเหมาะสมของสมอง Brain Base Learning

Group Discussion

Role Play in Real Situation

Individual Assignment

Case Study

Presentation & Feedback

Coaching

Attitude Changing

Creative Thinking
Address
1991/157 ถ.อ่อนนุช แขวงอ่อนนุช เขตสวนหลวง จังหวัด กรุงเทพมหานคร 10250