คอร์สอบรม หลักสูตร Professional Self-Leadership for Excellent Performance Program
หลักสูตรฝึกอบรม ภาวะผู้นำในตนเอง (Self-leadership)
กิจกรรม หลักสูตรอบรม Self-leadership 17 ส.ค. 66
รวมเทคนิคการออกแบบ ภาวะผู้นำในตนเอง ที่ได้จัดอบรมหลักสูตร Self-leadership
รวมภาพกิจกรรมอบรมหลักสูตรฝึกอบรม Self-leadership
หลักสูตรการพัฒนาภาวะผู้นำตนเองเป็นกระบวนการที่จะช่วยให้บุคคลสามารถพัฒนาภาวะผู้นำในตนเองอย่างเต็มศักยภาพ โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทั้งทักษะทางการเล่าเรียนและทักษะการจัดการเพื่อให้บุคคลมีความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพและสามารถทำให้ตนเองและผู้อื่นประสบความสำเร็จในชีวิตส่วนตัวและการทำงานได้ดีขึ้น นอกจากนี้ยังเน้นการพัฒนาจิตใจและค่านิยมที่เป็นฐานของการนำ
ขั้นตอนหลักของหลักสูตรการพัฒนาภาวะผู้นำตนเองอาจประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้:
-
วางเป้าหมายและวิเคราะห์ตนเอง: กำหนดเป้าหมายที่ต้องการทำความเข้าใจตนเอง ประเมินและวิเคราะห์ความสามารถ เจตนา และความเป็นไปได้ในการพัฒนาภาวะผู้นำของตนเอง
-
พัฒนาทักษะและความรู้: พัฒนาทักษะทางการเล่าเรียน ทักษะการแก้ไขปัญหา ทักษะการเชื่อมโยงระหว่างบุคคล และทักษะการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับการเป็นผู้นำ
-
ส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิต: ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาทักษะตลอดชีวิต ไม่ว่าจะผ่านการอ่านหนังสือ เรียนออนไลน์ หรือทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญ
-
ส่วนตัวและความเข้าใจตนเอง: ฝึกปฏิบัติและพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตนเอง ความรู้เกี่ยวกับคุณค่า ความแตกต่าง และการจัดการกับอารมณ์
-
สร้างมิติทางสังคมและวางแผนอาชีพ: สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความต้องการและความพึงพอใจในอาชีพ วางแผนการต่อไปในการพัฒนาอาชีพและการเป็นผู้นำ
-
พัฒนาทักษะการสื่อสารและประสานงาน: พัฒนาทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ การฟัง การแสดงออก และการเป็นผู้นำที่สามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพกับผู้อื่น
-
สร้างวัฒนธรรมองค์กร: ส่งเสริมวัฒนธรรมองค์กรที่สนับสนุนการเป็นผู้นำ ทำงานร่วมกัน และสร้างการเติบโตและพัฒนาทักษะผู้นำของทุกคนในองค์กร
-
พัฒนาคุณลักษณะและจิตใจของผู้นำ: ส่งเสริมคุณลักษณะและจิตใจที่เป็นเลิศ เช่น ความอดทน ความเสียสละ ความรับผิดชอบ และความคิดบวก
การพัฒนาภาวะผู้นำในตนเองเป็นกระบวนการที่ต้องทำงานอย่างต่อเนื่องและมีการปรับปรุงตลอดเวลา เพื่อให้สามารถเรียนรู้และประยุกต์ใช้ทักษะและความรู้ในสถานการณ์ต่าง ๆ อย่างมีประสิทธิภาพและมีผลสัมฤทธิ์ในการเป็นผู้นำที่มีความสำเร็จและมีส่วนร่วมในองค์กรหรือชุมชนที่เกี่ยวข้องในทุกๆ ด้านของชีวิตและอาชีพของเราในที่สุด
หรือที่ https://stepplustraining.com
เทคนิคการฝึกอบรม สอดคล้องกับการทำงานของสมอง Brain Base Learning

Group Discussion

Role Play in Real Situation

Individual Assignment

Case Study

Presentation & Feedback

Coaching

Attitude Changing

Creative Thinking
กิจกรรม หลักสูตรอบรม หลักสูตรสัมมนา
บทความ ความรู้น่าอ่าน
Train The Trainer ความภูมิใจของผู้สอน
คงไม่มีอะไรที่ยิ่งใหญ่ไปกว่านี้สำหรับความคิดของคนที่ทำอาชีพ วิทยากรเป้าหมายหลักคือความสำเร็จของผู้เรียน ...
อาชีพวิทยากร กับดักทางความคิด
ผู้สอนยังมีคุณลักษณะที่เหมือนเดิม มีอีโก้ที่มาก ไม่ปรับเปลี่ยนแนวคิดยังมองว่าผู้เรียนด้อยกว่า ไม่มีความรู้สิ่งเหล่านี้คือหลุมพรางที่ทำให้วิทยากรติดกับดักไม่ประสบความสำเร็จ อาชีพวิทยากรเป็นอาชีพที่ไม่หยุดนิ่ง...
เทคนิคการเป็นวิทยากร การลดช่องว่างกับผู้เรียน
เมื่อไรก็ตาม ที่มุมมองของผู้สอน มีความแตกต่างจากผู้เรียนการเรียนรู้ในวันนั้นจะไม่สนุก ไม่ได้อะไรจึงเป็นหน้าที่ของวิทยากรที่จะต้องสร้างมิตรสัมพันธ์ที่ดีเพื่อลดช่องว่างระหว่างผู้เรียน เมื่อไรก็ตาม ที่ผู้สอนลดช่องว่างกับผู้เรียนได้...
อบรมวิทยากร ปัญหาของวิทยากรหรือผู้เรียน
บ่อยครั้งที่ได้รับคำตอบจากผู้สอน ว่าผู้เรียนไม่ตั้งใจเรียนผู้เรียนเป็นหัวดื้อ รั้นก็ขอให้กลับมาทบทวนใหม่ว่าแท้ที่จริงปัญหานั้นมาจากผู้เรียนหรือผู้สอนกันแน่ เมื่อไรก็ตามที่ ผู้สอน มักคิดว่า ผู้เรียนเป็นปัญหา...
วิทยากรมืออาชีพ งานของวิทยากร
วิทยากร ก็คือ ผู้สอน หน้าที่คือสอน ให้ความรู้ ซึ่งก็ไม่ผิดอะไร แต่อาชีพวิทยา มีภารกิจอื่น ๆ อีก 5 ภารกิจหลักของคนทำอาชีพวิทยากร งานของวิทยากร..วิทยากรมืออาชีพมีคนหลายคนอยากทำ อาชีพวิทยกร...
หลักสูตรการเป็นวิทยากร ความมั่นใจในตนเอง
วิทยากรที่ดี ไม่มีสิทธิปฏิเสธผู้เรียน ...
![]()





