วัตถุประสงค์ของ หลักสูตรทักษะการเป็นวิทยากรมืออาชีพ Train The Trainer Like Pro

    1. ผู้เรียนมีความเข้าใจ หัวใจของการเป็น วิทยากร Trainer ซึ่งมีองค์ประกอบทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
    2. มีหลักการสอนงาน สำหรับการเป็นวิทยากร เพื่อใช้เป็นแนวทางในการเป็นวิทยากรมืออาชีพ
    3. เพื่อเพิ่มศักยภาพวิทยากรในการสอนงาน ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันออกไป
    4. เข้าใจการสอน กระบวนการสอนของ วิทยากรสากล และตามหลักการสอนที่ใช้ในต่างประเทศ
    5. สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนภายในองค์กร In-House Trainer หรือ ทำเป็นวิชาชีพในการสอน Professional Trainer

 

ประโยชน์ที่ผู้เข้าอบรม หลักสูตร ทักษะการเป็นวิทยากรมืออาชีพ Train The Trainer Like Pro จะได้รับ-ผู้เรียนจะสามารถ:

    • เข้าใจถึงความสำคัญในการเป็นวิทยากร เพื่อยกระดับวิชาชีพของตนเองในการเป็นผู้สอน
    • มีมุมมองในการสอนที่แตกต่างจากการสอนแบบประเพณีปฏิบัติ กับการสอนแบบใหม่ ที่เข้าถึงการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ Accelerated Learning เพื่อเพิ่มประสิทธิผลในการสอนของตนเอง 
    • เข้าใจองค์ประกอบที่สำคัญในการสอน วิเคราะห์หัวใจสำคัญในทุกขั้นตอน เพื่อผลลัพธ์การสอนที่ดีที่สุด
    • สามารถวางแผนงานจัดการอบรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นมืออาชีพ สร้างความไว้วางใจให้ผู้เรียน
    • เข้าใจหลักการ แนวทางการสร้างเนื้อหา และสร้างเครื่องมือเพื่อพัฒนาการสอนของตนเอง
    • ขยายผลให้เกิดการรับรู้เพื่อสร้างเครือข่ายการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

 

แนวคิดการออกแบบ หลักสูตร ทักษะการเป็นวิทยากรมืออาชีพ Train The Trainer Like Pro

ผู้สอน ได้รับการ Certified Trainer (การรับรองในฐานะผู้สอน) จากหลายสถาบันในหลายประเทศ ทั้งประเทศญี่ปุ่น อังกฤษและอเมริกา และยังเคยเป็นผู้ดำเนินรายการโทรทัศน์ทางเนชั่นทีวี และเคยเป็นผู้บริหารระดับสูงในบริษัท 1 ใน 500 ฟลอร์จูน ซึ่งใช้เวลาส่วนใหญ่ในการสอนพนักงานและทีมงาน อีกทั้งจบการขายโดยตรงจาก มหาวิทยาลัย ซานฟรานซิสโก ประเทศสหรัฐอเมริกา และจบการศึกษาด้านการเจรจาต่อรองและการโน้มน้าวใจจาก มหาวิทยาลัย Notre Dame ประเทศสหรัฐอเมริกา ทำให้แนวการพัฒนาหลักสูตรนี้ ได้ประยุกต์จากเนื้อหาที่ได้รับการยอมรับในต่างประเทศ และพัฒนามาจากกระบวนการการวิจัยในเรื่องการขายในมิติของผู้บริหาร งานขาย ผู้ขาย ผู้ซื้อและบทความต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสอนนำมาวิเคราะห์และออกแบบเนื้อหาหลักสูตร รวมถึงชุดฝึกต่างๆ ที่จะมุ่งเน้นการฝึกปฏิบัติในสถานการณ์จำลองเสมือนจริง เพื่อให้เข้าถึงสถานการณ์การสอนที่แท้จริงและทำให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่าย สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง ผ่านกระบวนการเรียนรู้สมัยใหม่ทำให้ทุกคนได้ฝึกฝนเป็นรายบุคคล ที่เรียกว่า ระบบโค้ชชิ่ง (COACHING)

 

หลักการและเหตุผล หลักสูตร ทักษะการเป็นวิทยากร Train The Trainer Like Pro

ในยุคข้อมูลข่าวสารไร้พรมแดน การเรียนรู้ไม่เคยสิ้นสุด ใครมีความรู้ที่มากกว่าย่อมได้เปรียบ ซึ่งการเรียนรู้เหล่านี้ มีมาในหลากหลายรูปแบบ และในหลายช่องทาง อาจจะเป็นทางโซเชียล บนโลกออนไลน์ แต่ย่างไรก็ตาม การเรียนรู้ในบางเรื่อง ยังจำเป็นต้องใช้การปรึกษาหารือ และเปลี่ยนข้อมูลประสบการณ์ วิทยากรเป็นกลไกที่สำคัญในการขับเคลื่อนศาสตร์แห่งความรู้จากตัววิทยากรไปสู่ผู้เรียน ซึ่งวิธีนี้ยังเป็นทางออกที่ดีที่สุดในการเรียนรู้

วัตถุประสงค์การเรียนรู้คือการให้ได้ความรู้ และที่สำคัญการเรียนรู้ของผู้ใหญ่มีวัตถุประสงค์ที่จะนำไปปฏิบัติใช้ได้ในการทำงาน ช่วยพัฒนาองค์กรให้มีความเจริญก้าวหน้าขึ้นไป มีความสามารถในการแข่งขัน โดยอาศัยการทำงานของพนักงานที่มีประสิทธิภาพ

กลไกการเรียนรู้อาจมีหลายวิธีตามความเหมาะสม ตั้งแต่การศึกษาด้วยตนเอง ค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง การใช้ระบบ พี่สอนน้อง หรือการฝึกปฏิบัติหน้างาน กลไกเหล่านี้เป็นกลไก ที่มีพื้นฐานการฝึกอบรมในห้องอบรม ก่อน และแตกแขนงออกไปตามความเหมาะสมของการถ่ายทอดความรู้ให้พนักงาน

ผู้สอนหรือวิทยากร จึงมีความสำคัญยิ่งในการให้ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจในระดับที่ตนเองปรารถนา ว่าตนเองต้องการได้รับความรู้มากน้อยเพียงใด ผู้สอนหรือวิทยากรจำเป็นต้องมีความสามารถที่จะทำเรื่องที่ยากให้เป็นเรื่องง่าย ผ่านกระบวนการของการสอนและเทคนิคการสอนในรูปแบบต่างๆ ทักษะของผู้ฝึกสอนจึงมีความสำคัญในการถูกนำมาใช้ในการถ่ายทอดวิธีการและการนำไปปฏิบัติให้กับผู้เรียน

หลักสูตร Certified Trainer Program: Train the Trainer   วิทยากรมืออาชีพ เป็นหลักสูตรมาตรฐานสากลจากต่างประประเทศ ที่ถูกออกแบบมาจากการ วิจัย ค้นคว้า โดยเฉพาะผู้เรียน เรื่องความเหมาะสมในรูปแบบการเรียนการสอน ทำให้ผู้เรียนมีความรู้ที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริงในการพัฒนาทักษะการสอนของตนเอง ผู้สอนหรือวิทยากรจะได้เข้าใจในบุคลิกลักษณะของผู้เรียน เทคนิคการนำการสอนให้มีความเร้าใจ โดดเด่น ทำให้ทีมงานทุกคนสามารถนำมาประยุกต์ใช้ใน สอน เพิ่มทักษะในการสอน พัฒนาบุคลิกภาพให้มีความโดดเด่นและสร้างความน่าเชื่อถือให้กับผู้เรียน ทำให้ได้ประสิทธฺผลในการสอนอย่างจับต้องได้ และสร้างความยั่งยืนในการสอน

อบรมวิทยากร,หลักสูตรอบรมวิทยากร,เทคนิคการเป็นวิทยากรมืออาชีพ,TrainTheTrainer 

เครื่องมือที่ใช้ในการอบรมเพื่อให้ผู้อบรมได้รับประสิทธิภาพมากที่สุด

  • วิเคราะห์บุคลิกลักษณะของตนเอง เพื่อออกแบบรูปแบบการสอนให้มีความเหมาะสมในการเป็นวิทยากร: ผู้เรียนจะได้รับการสำรวจเพื่อค้นหาบุคลิกลักษณะของตนเองที่สำคัญ ซึ่งจะนำไปใช้ในการแก้สถานการณ์การในการสอน ปรับแก้จุดอ่อนที่ตนเองมีอยู่ ทำให้กลายเป็นจุดแข็งและสามารถสร้างความน่าสนใจในการสอน
  • ชุดฝึกการสอนเป็นรายบุคคล :เพื่อความเข้าใจศาสตร์แห่งการสอนอย่างแท้จริง ทุกคนจะได้รับการฝึกเพื่อเป็นการเพิ่มความรู้ความชำนาญในการสอน ผู้เข้าอบรมทุกท่านได้รับการฝึกการสอน ด้วยแนวทางที่ออกแบบการสอนแบบใหม่ให้สอดคล้องกับผู้เรียน
  • แนวทางในการสอนและออกแบบหลักสูตร การเป็นวิทยากร มืออาชีพ หรือ Train The Trainer ประยุกต์มาจาก หลักสูตร การอบรมวิทยากร ที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล  ซึ่งวิทยากรสำเร็จการศึกษาด้านนี้มาโดยตรง

 

หลักสูตร การเป็นวิทยากร มืออาชีพ นี้เหมาะสมกับ

ผู้สนใจในอาชีพการเป็นวิทยากร ผู้บริหารสูงสุดขององค์กร ผู้ที่กำลังก้าวขึ้นเป็นผู้จัดการ หัวหน้างาน ผู้นำ หรือ ผู้บริหาร ผู้จัดการ ซูเปอร์ไวเซอร์ ในทุกองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชน

เนื้อหาในการอบรม หลักสูตร ทักษะการเป็นวิทยากรมืออาชีพ Train The Trainer Like Pro

วันที่ 1 (Day 1) เช้า

  • ความสำคัญของการเป็นวิทยากรกับการพัฒนาผู้เรียน
  • จุดเริ่มการพัฒนาวิทยากร วิเคราะห์ ความคาดหวังที่องค์กรต้องการจากพนักงาน
  • ความหมาย คุณสมบัติ และหน้าที่การเป็นวิทยากร
  • มาตรฐานการเป็นวิทยากร ตามแนวคือการเป็นวิทยากร ระดับสากล
  • ความเข้าใจผิดเรื่องการเรียนรู้ที่ทำให้ผู้เรียนสับสน
  • วิเคราะห์ความต้องการและธรรมชาติของผู้เรียน
  • การลดช่องว่างระหว่างผู้เรียนผู้สอน แบบทะลายความคิดที่ปิดกั้น สร้างสรรค์ทั้งผู้เรียนและผู้สอน
  • องค์ประกอบการฝึกอบรม เพื่อวางแนวทางในการสอนอย่างมืออาชีพ
  • การสำรวจความพร้อมในการเป็นวิทยากร เห็นตัวตนของตนเอง

บ่าย

  • วิเคราะห์ ผังและเส้นทางของการฝึกอบรม
  • 6 ขั้นตอนการสอนผู้ใหญ่ ที่ตอบสนองต่อผู้ใหญ่และเน้นการเห็นผลลัพธ์เร็ว
  • วิเคราะค์ความคาดหวังของผู้เรียน และแนวทางการบริหารความคาดหวังผู้เรียนเพื่อให้เกิดประสิทธิผล
  • ข้อดี การเรียนรู้ตามแนวคิดแบบเห็นผลทันที Accelerated Learning
  • คุณลัษณะการเรียนรู้แบบ Accelerated Learning กับ การเรียนรู้แบบดั่งเดิม
  • สำรวจตนเอง จุดเริ่มต้นของการพัฒนาตนเองการเป็นวิทยากร
  • ฝึกหัดการสอน ส่วนที่ 1
  • ชมวีดีโอ ฝึกหัดการสอน และจัดทำ Workshop

เนื้อหาอบรม หลักสูตร ทักษะการเป็นวิทยากรมืออาชีพ Train The Trainer Like Pro

​วันที่ 2 (Day 2) 

  • แนวทางในการวิเคราะห์จุดบอด ที่ผู้เรียนและผู้สอนมองไม่เห็น ทำให้การเรียนรู้ล้มเหลว
  • วิเคราะห์ ผลลัพธ์ การเรียนรู้ของคน 4 ตัวแปร
  • ปัจจัยหลักที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน เปลี่ยนแปลงเพื่อตอบสนองต่อการเรียนรู้
  • วิเคราะห์ รูปแบบของผู้เรียน ให้สอดคล้องกับกระบวนการสอนของผู้สอน
  • สิ่งที่ควรทำ และ ไม่ควรทำสำหรับผู้เรียนแต่ละรูปแบบ
  • วิเคราะห์ ระดับของวัตถุประสงค์ของการอบรม
  • บทบาทของวิทยากรเพื่อตอบสนองต่อ ทุกระดับการเรียนรู้ของผู้เรียน
  • กระบวนการการเรียนรู้ของที่สอดคล้องต่อการทำงานของสมอง
  • ชมวีดีโอ ฝึกหัดการสอน และจัดทำ Workshop

บ่าย

  • วิเคราะห์ 4 ระดับของผู้เรียนอิทธิพลต่อการเรียนรู้
  • ปัจจัยหลักที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน เปลี่ยนแปลงเพื่อตอบสนองต่อการเรียนรู้
  • ปัจจัยที่ส่งผลถึงการเรียนรู้ 2 มิติ ความสนใจและข้อมูล
  • บทบาทของผู้สอน และความสอดคล้องกับผู้สอนในแต่ละระดับ
  • คำนิยามของผู้สอน
  • การค้นหาโซลูชั่นการเรียนรู้เพื่อตอบสนองต่อการเรียนรูปแบบผู้ใหญ่
  • จิตวิทยาการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ การรับรู้ และความต้องการของการเรียนรู้ของผู้ใหญ่
  • รูปแบบการเรียนรู้แบบเร่งด่วน Accelerated Learning กับการเรียนรู้แบบปกติ
  • การวางแผนการสอนที่สำคัญ ช่วงเวลา ระยะเวลา
  • การเตรียมตัวในการสอน ทั้งผู้เรียนและผู้สอน การสร้างบรรยากาศในการฝึกอบรม
  • เทคนิคการสอน สำหรับ การเปิดให้ Hook’em และ ปิดให้จดจำ
  • ฝึกหัดการสอน ส่วนที่ 2
  • ชมวีดีโอ และจัดทำ Workshop

เรียนฟรีออนไลน์ หลักสูตร จิตวิทยาวาทศิลป์การโน้มน้าวใจ สำหรับวิทยากร

The Power Of Persuasion

หลักสูตร ใหม่ แนะนำ

หลักสูตร-6-เครื่องมือในการบริหารทีมขาย เพื่อความสำเร็จ
หลักสูตร-การขายชั้นสูง เพื่อความสำเร็จ Advance Modern Sales for Success
หลักสูตร-เทคนิคการนำเสนอด้วย การเล่าเรื่อง-Storytelling for Success
หลักสูตร-พฤติกรรมการให้บริการที่ดีเลิศ Excellent Service Behavior ESB
หลักสูตร-8-ขั้นตอนการเป็นนักขายมืออาชีพ  เพื่อ พนักงานขาย
หลักสูตร-เทคนิคการขายหน้าร้าน-PC-BA เพื่อความเป็นเลิศ
หลักสูตร-การวางแผนกลยุทธ์-เพื่อความเป็นเลิศ ทางธุรกิจ
หลักสูตร-วิศวกรฝ่ายขาย The Sales Engineer
หลักสูตร ภาวะผู้นำ-360-องศา เพื่อความเป็นเลิศ
หลักสูตร-เทคนิคการเจรจาต่อรองเพื่องานจัดซื้อ เพื่อผลลัพธ์ที่ดีเลิศ
หลักสูตร-การสื่อสาร-ภายในองค์กร-อย่างมืออาชีพ เพื่อ ผลสำเร็จ
หลักสูตร การคิดเชิงวิเคราะห์ Analytical Thinking โดย ดร.สุรชัย โฆษิตบวรชัย
หลักสูตร-สุดยอดการเป็นวิทยากร มืออาชีพ Train-The-Trainer
หลักสูตร-พลังแห่ง การโน้มน้าวใจ The Power of Persuasion
หลักสูตร-เทคนิคการนำเสนอ-อย่างมืออาชีพ Effective Presentation
หลักสูตร-การคิดเชิงตรรกะ-Logical-Thinking เพื่อ ความสำเร็จ ที่เป็นเลิศ
หลักสูตร-กลยุทธ์การเจรจาต่อรอง-แบบ-Win-Win เพื่อเพิ่มโอกาสในชัยชนะ
หลักสูตร-การบริหารลูกค้า-คนสำคัญ-Key Account Management
หลักสูตร-ผู้จัดการอัจฉริยะ-The-Super-Manager อย่างมืออาชีพ
หลักสูตร-การคิดนอกกรอบ-Think-out-of-The-box เพื่อความคิดสร้างสรรค์
บริษัทฝึกอบรม

สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่…

บริษัท ที่ปรึกษาและพัฒนาธุรกิจ จำกัด

: StepPlus Training

: โทร 083 276 8877, 02 349 1788

: E-mail: training@stepplus.org 

: Line: @StepPlusTraining

Address

1991/157 ถ.อ่อนนุช แขวงอ่อนนุช เขตสวนหลวง จังหวัด กรุงเทพมหานคร 10250

ลงทะเบียน StepPlus Training

Loading

UA-75256908-1