คอร์สอบรม หลักสูตรฝึกอบรม The Super Manager
หลักสูตรฝึกอบรม ผู้จัดการอัจฉริยะ
กิจกรรม หลักสูตรอบรม The Super Manager 26 ก.ค. 66
รวมเทคนิคการเป็นผู้จัดการอัจฉริยะ ที่ได้จัดอบรมหลักสูตร The Super Manager
รวมภาพกิจกรรมอบรมหลักสูตรฝึกอบรม The Super Manager
พัฒนาทักษะและความรู้ที่จำเป็นสำหรับบุคคลที่มีความต้องการรับผิดชอบในบทบาทผู้บริหารหรือผู้จัดการในองค์กรหรือธุรกิจ หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติเพื่อที่จะพัฒนาความเข้าใจและทักษะในการบริหารและนำองค์กรหรือธุรกิจสู่ความสำเร็จและความยั่งยืน หลักสูตรผู้จัดการมักครอบคลุมหลายด้านสำคัญที่มีอยู่ในบทบาทผู้บริหาร เช่น การบริหารทรัพยากรมนุษย์ การวางแผนกลยุทธ์ การบริหารการเงิน การนำทีม การสื่อสาร และทักษะการแก้ไขปัญหา นอกจากนี้ หลักสูตรนี้ยังส่งเสริมความเข้าใจในแนวคิดทางธุรกิจ ความคิดวิเคราะห์ และการเรียนรู้เพื่อตอบสนองต่อสถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในองค์กรและสาขาธุรกิจต่าง ๆ
โดยทั่วไปแล้ว หลักสูตรผู้จัดการมักประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ดังนี้:
-
การบริหารทรัพยากรมนุษย์: เน้นการเรียนรู้เรื่องการจัดการทรัพยากรมนุษย์ เช่น การสรรหา การพัฒนา และการบริหารแรงงานในองค์กร.
-
การวางแผนกลยุทธ์: การศึกษาวิธีการวางแผนกลยุทธ์ และการจัดทำแผนที่สอดคล้องกับเป้าหมายยุทธศาสตร์ขององค์กร.
-
การบริหารการเงิน: การเรียนรู้เรื่องการวางแผนงบประมาณ การวิเคราะห์การเงิน และการบริหารการเงินในองค์กร.
-
การบริหารการตลาด: การศึกษาเรื่องการตลาด การสร้างและส่งเสริมผลิตภัณฑ์หรือบริการ และการจัดการกลยุทธ์การตลาด.
-
การนำทีมและการสื่อสาร: การเรียนรู้วิธีการนำทีม การสร้างบรรยากาศที่เหมาะสมสำหรับการทำงานร่วมกัน และทักษะการสื่อสารในบทบาทผู้บริหาร.
-
การแก้ไขปัญหาและการตัดสินใจ: การพัฒนาทักษะในการตรวจสอบปัญหา วิเคราะห์สถานการณ์ และการตัดสินใจที่ถูกต้องในสถานการณ์ที่ซับซ้อน.
-
การนำเสนอและการประชุม: การศึกษาวิธีการสร้างการนำเสนอที่มีประสิทธิภาพ และการนำเสนอหรือประชุมในบทบาทผู้บริหาร.
-
การวิเคราะห์และการบริหารความเป็นไปได้: การศึกษาวิธีการวิเคราะห์ข้อมูล และการบริหารความเป็นไปได้ในการทำงานหรือโครงการ.
หลักสูตรผู้จัดการอัจฉริยะมักมุ่งเน้นการฝึกปฏิบัติและการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ซึ่งอาจรวมถึงการศึกษากรณีศึกษา การนำเสนอโครงการ และการทำงานกลุ่ม นอกจากนี้ หลักสูตรนี้ยังส่งเสริมการพัฒนาสมรรถนะส่วนบุคคล เช่น การนำนวัตกรรม การตัดสินใจ และการคิดอย่างวิเคราะห์ เพื่อให้ผู้เรียนมีความพร้อมในการเรียนรู้และปรับตัวตามสถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในองค์กรหรือสาขาธุรกิจต่าง ๆ อีกด้วย.
เทคนิคการฝึกอบรม สอดคล้องกับการทำงานของสมอง Brain Base Learning

Group Discussion

Role Play in Real Situation

Individual Assignment

Case Study

Presentation & Feedback

Coaching

Attitude Changing

Creative Thinking
กิจกรรม หลักสูตรอบรม หลักสูตรสัมมนา
บทความ ความรู้น่าอ่าน
Train The Trainer การสร้างเสียงหัวเราะให้ผู้เรียน
ความรับผิดชอบของวิทยากร ที่จะต้องทำให้คนเรียนสนใจ เมื่อคนเรียน หัวเราะ ช่วงเวลาของการเรียนรู้จะสั้นลงทันที เมื่อเวลาสอน ผ่านไปช้ามาก..[เคล็ดลับการสอน]..การเป็นวิทยากรมืออาชีพบ่อยครั้งที่คุณได้ได้ยินว่า...
วิธีการเป็นวิทยากร ความจำเป็นในการใช้วิทยากร
มีหลายองค์กรอาจตั้งคำถามเช่นนี้ การใช้วิทยากรมีความจำเป็นหรือไม่ บริษัทคุณให้ความสำคัญในการพัฒนาทีมงาน และเพิ่มประสิทธิภาพของการทำงานเพียงใด ☝️เมื่อไร บริษัทคุณ จำเป็นต้องใช้วิทยากร..เทคนิคการเป็นวิทยากรมีหลายองค์กรอาจตั้งคำถามเช่นนี้...
อบรมวิทยากร หน้าที่หลักของวิทยากร
หัวใจการเป็นวิทยากร หน้าที่หลักของวิทยากร ขึ้นอยู่กับว่า ตัววิทยากรนั้นจะหนักแน่นเพียงใด ที่จะเดินเคียงข้างไปกับผู้เรียน บนเส้นทางที่ถูกต้อง เทคนิคการเป็นวิทยากร สำรวจว่าคุณพร้อมที่จะเป็นวิทยากรหรือไม่?..ลองสำรวจว่า...
เทคนิคการเป็นวิทยากร การสร้างความสนใจให้ผู้เรียน
การสอนที่ดี" ของวิทยากรมืออาชีพ คือ การเข้าใจถึงความต้องการการเรียนรู้ที่แท้จริงของผู้เรียน ที่เรียกว่า ความสนใจของผู้เรียน เทคนิคการเป็นวิทยากร เป็นความเข้าใจผิดของวิทยากร ครูหรืออาจารย์จำนวนไม่น้อย ที่คิดว่าตนเองมีความรู้มาก...
เทคนิคการเป็นวิทยากร : คุณสมบัติการเป็นวิทยากร
คุณสมบัติการเป็นวิทยากร จะบ่งบอกว่าคุณมีความพร้อม ที่จะเป็นวิทยากรหรือไม่ ไม่ใช่ว่า ยืนขึ้นแล้วสอนเท่านั้น คุณลักษณะการเป็นวิทยากร 8 ประการ - Train The Trainer"เทคนิคการเป็นวิทยากร" ของวิทยากรมืออาชีพ ที่หลายคน อาจทำอาชีพสอน...
Train The Trainer : วิทยากร 3 ระดับ
การวัดประผลการสอนของวิทยากร ไม่ใช่เป็นการวัดผลว่า.. วิทยาการได้สอนแล้ว แต่ต้องถามผู้เรียนว่าคิดอย่างไร ในหลักสูตร การเป็นวิทยากรมืออาชีพ หรือ Train The Trainer มักกล่าวไว้เสมอว่า ผลลัพธ์ จากการ สอนหรืออบรมสัมมนา...
![]()






