คอร์สอบรม หลักสูตรฝึกอบรม The Super Manager
หลักสูตรฝึกอบรม ผู้จัดการอัจฉริยะ
กิจกรรม หลักสูตรอบรม The Super Manager 4 ก.ย. 66
รวมเทคนิคการเป็นผู้จัดการอัจฉริยะ ที่ได้จัดอบรมหลักสูตร The Super Manager
รวมภาพกิจกรรมอบรมหลักสูตรฝึกอบรม The Super Manager
การแก้ปัญหาในการทำงานเป็นทีมเป็นกระบวนการที่ใช้ในการตีหน้ามุมมองและมานะของสมาชิกในทีมเพื่อค้นหาและแก้ไขปัญหาหรือท้าทายที่เกิดขึ้นในบริบทร้องก์หรือโครงการที่มีความซับซ้อนหรือต้องการการคิดสร้างสรรค์ เป็นการเริ่มต้นและบรรลุเป้าหมายร่วมกันเพื่อให้ทีมทำงานไปในทิศทางที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ.
นี่คือขั้นตอนสำคัญในกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงานเป็นทีม:
-
การรับรู้ปัญหา: ทีมจะต้องรับรู้ปัญหาที่เกิดขึ้นและเข้าใจองค์กรบริบทที่เกี่ยวข้อง เป็นการแน่ใจว่าทุกคนในทีมเข้าใจปัญหาและมานะอย่างเท่าเทียม.
-
การนิยามปัญหา: ทีมจะต้องร่วมกันนิยามปัญหาให้อยู่ในรูปร่างที่ชัดเจน โดยระบุสาเหตุและผลกระทบที่เกิดขึ้น การนิยามปัญหาเป็นขั้นตอนสำคัญเพื่อให้ทราบว่าทุกคนมีความเข้าใจเดียวกัน.
-
การวางแผนแก้ไข: หลังจากนิยามปัญหาแล้ว ทีมจะต้องรวมกันวางแผนการแก้ไขปัญหา รวมถึงการกำหนดเป้าหมายที่ต้องการบรรลุหลังจากการแก้ไขปัญหา.
-
การเริ่มดำเนินการ: ทีมจะเริ่มดำเนินการตามแผนที่กำหนด การกระทำนี้อาจเริ่มจากการเก็บข้อมูลเพิ่มเติม, การทดสอบแนวคิด, หรือการใช้วิธีการที่แตกต่างกันเพื่อแก้ไขปัญหา.
-
การติดตามและประเมินผล: ทีมจะต้องติดตามการดำเนินการและประเมินผลเพื่อตรวจสอบว่ามีความก้าวหน้าหรือไม่ การประเมินผลสามารถใช้เพื่อปรับปรุงแผนการแก้ไขปัญหาหรือเพิ่มประสิทธิภาพของการดำเนินการ.
-
การสื่อสาร: การสื่อสารเป็นสิ่งสำคัญเมื่อทำงานเป็นทีม สมาชิกทุกคนต้องมีการสื่อสารอย่างเปิดเผยและชัดเจนเกี่ยวกับความก้าวหน้าของการแก้ไขปัญหาและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง.
-
การทำงานเป็นทีม: ทีมจะต้องทำงานเป็นทีมเพื่อสนับสนุนและเสริมสร้างกันเอง การทำงานเป็นทีมช่วยให้สมาชิกมีโอกาสในการแสดงความเห็นและแบ่งปันแนวคิดเพื่อคิดสร้างสรรค์วิธีการแก้ไขปัญหาที่มีประสิทธิภาพที่สุด.
การแก้ปัญหาในการทำงานเป็นทีมเสริมให้ทีมทำงานไปในทิศทางที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โดยที่ทุกคนมีส่วนร่วมในกระบวนการแก้ไขปัญหาและมีความเข้าใจร่วมกันในวัตถุประสงค์ของทีม.
02-3491788, 083 276 8877เทคนิคการฝึกอบรม สอดคล้องกับการทำงานของสมอง Brain Base Learning
Group Discussion
Role Play in Real Situation
Individual Assignment
Case Study
Presentation & Feedback
Coaching
Attitude Changing
Creative Thinking
กิจกรรม หลักสูตรอบรม หลักสูตรสัมมนา
บทความ ความรู้น่าอ่าน
Train The Trainer การสร้างเสียงหัวเราะให้ผู้เรียน
ความรับผิดชอบของวิทยากร ที่จะต้องทำให้คนเรียนสนใจ เมื่อคนเรียน หัวเราะ ช่วงเวลาของการเรียนรู้จะสั้นลงทันที เมื่อเวลาสอน ผ่านไปช้ามาก..[เคล็ดลับการสอน]..การเป็นวิทยากรมืออาชีพบ่อยครั้งที่คุณได้ได้ยินว่า...
วิธีการเป็นวิทยากร ความจำเป็นในการใช้วิทยากร
มีหลายองค์กรอาจตั้งคำถามเช่นนี้ การใช้วิทยากรมีความจำเป็นหรือไม่ บริษัทคุณให้ความสำคัญในการพัฒนาทีมงาน และเพิ่มประสิทธิภาพของการทำงานเพียงใด ☝️เมื่อไร บริษัทคุณ จำเป็นต้องใช้วิทยากร..เทคนิคการเป็นวิทยากรมีหลายองค์กรอาจตั้งคำถามเช่นนี้...
อบรมวิทยากร หน้าที่หลักของวิทยากร
หัวใจการเป็นวิทยากร หน้าที่หลักของวิทยากร ขึ้นอยู่กับว่า ตัววิทยากรนั้นจะหนักแน่นเพียงใด ที่จะเดินเคียงข้างไปกับผู้เรียน บนเส้นทางที่ถูกต้อง เทคนิคการเป็นวิทยากร สำรวจว่าคุณพร้อมที่จะเป็นวิทยากรหรือไม่?..ลองสำรวจว่า...
เทคนิคการเป็นวิทยากร การสร้างความสนใจให้ผู้เรียน
การสอนที่ดี" ของวิทยากรมืออาชีพ คือ การเข้าใจถึงความต้องการการเรียนรู้ที่แท้จริงของผู้เรียน ที่เรียกว่า ความสนใจของผู้เรียน เทคนิคการเป็นวิทยากร เป็นความเข้าใจผิดของวิทยากร ครูหรืออาจารย์จำนวนไม่น้อย ที่คิดว่าตนเองมีความรู้มาก...
เทคนิคการเป็นวิทยากร : คุณสมบัติการเป็นวิทยากร
คุณสมบัติการเป็นวิทยากร จะบ่งบอกว่าคุณมีความพร้อม ที่จะเป็นวิทยากรหรือไม่ ไม่ใช่ว่า ยืนขึ้นแล้วสอนเท่านั้น คุณลักษณะการเป็นวิทยากร 8 ประการ - Train The Trainer"เทคนิคการเป็นวิทยากร" ของวิทยากรมืออาชีพ ที่หลายคน อาจทำอาชีพสอน...
Train The Trainer : วิทยากร 3 ระดับ
การวัดประผลการสอนของวิทยากร ไม่ใช่เป็นการวัดผลว่า.. วิทยาการได้สอนแล้ว แต่ต้องถามผู้เรียนว่าคิดอย่างไร ในหลักสูตร การเป็นวิทยากรมืออาชีพ หรือ Train The Trainer มักกล่าวไว้เสมอว่า ผลลัพธ์ จากการ สอนหรืออบรมสัมมนา...
