คอร์สหลักสูตร การวางแผนเชิงกลยุทธ์ สมัยใหม่ เพื่อความเป็นเลิศทางธุรกิจ
หลักสูตร Business Strategic Planning for Excellent Performance
กิจกรรมหลักสูตร Business Strategic Planning for Excellent Performance 8 ก.ค. 68
รวมเทคนิคที่ได้จัดอบรมหลักสูตร การวางแผนเชิงกลยุทธ์
รวมภาพกิจกรรมอบรม หลักสูตร การวางแผนเชิงกลยุทธ์ สมัยใหม่ เพื่อความเป็นเลิศทางธุรกิจ
ทำไมพนักงานถึง “ไม่ยอมรับ” การประเมิน?
เทคนิคการประเมินพนักงานให้ยอมรับและนำไปพัฒนา
1. เริ่มจากความชัดเจนตั้งแต่ต้น
แจ้งเกณฑ์การประเมินตั้งแต่ก่อนเริ่มงานหรือรอบประเมินมีตัวอย่างพฤติกรรมชัดเจนว่า “ทำแบบไหนถึงได้คะแนนดี”ใช้ระบบประเมินที่เป็นธรรมและโปร่งใส2. สื่อสารอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่ปีละครั้ง
อย่ารอประเมินรอบใหญ่ถึงจะคุย ให้มีการให้ Feedback เป็นระยะการ “บอกทันทีเมื่อเห็นจุดเด่น/จุดปรับ” จะช่วยให้พนักงานไม่ตกใจตอนประเมินจริง3. ประเมินแบบเน้นข้อเท็จจริง ไม่ใช่อารมณ์
ใช้ข้อมูล เช่น ผลงาน ตัวเลข หรือหลักฐานพฤติกรรมจริงหลีกเลี่ยงคำว่า “รู้สึกว่า..” และใช้ “จากที่เห็น..” หรือ “จากข้อมูลที่เราเก็บไว้..”4. ใช้หลัก Sandwich Feedback
เริ่มด้วย “จุดดี” → บอก “จุดที่ควรพัฒนา” → จบด้วย “กำลังใจหรือแนวทางพัฒนา”ช่วยให้พนักงานรู้สึกว่าหัวหน้ามองเห็นคุณค่า ไม่ใช่ตำหนิอย่างเดียว5. เปิดโอกาสให้พูดและฟังอย่างเข้าใจ
ให้พนักงานได้สะท้อนความรู้สึก และชี้แจงอย่ารีบโต้แย้ง แต่ฟังให้จบ เพื่อสร้างบรรยากาศของ “ความร่วมมือ” มากกว่า “การตัดสิน”6. เน้นแผนพัฒนา มากกว่าการตัดคะแนน
จบการประเมินด้วย “เราจะช่วยกันพัฒนาอย่างไร”อาจเสนอให้มีแผนปรับปรุงเฉพาะบุคคล (IDP: Individual Development Plan)
ข้อควรระวัง
หลักสูตร ใหม่ แนะนำ
กิจกรรม หลักสูตรอบรม หลักสูตรสัมมนา
บทความ ความรู้น่าอ่าน
Train The Trainer ความภูมิใจของผู้สอน
คงไม่มีอะไรที่ยิ่งใหญ่ไปกว่านี้สำหรับความคิดของคนที่ทำอาชีพ วิทยากรเป้าหมายหลักคือความสำเร็จของผู้เรียน ...
อาชีพวิทยากร กับดักทางความคิด
ผู้สอนยังมีคุณลักษณะที่เหมือนเดิม มีอีโก้ที่มาก ไม่ปรับเปลี่ยนแนวคิดยังมองว่าผู้เรียนด้อยกว่า ไม่มีความรู้สิ่งเหล่านี้คือหลุมพรางที่ทำให้วิทยากรติดกับดักไม่ประสบความสำเร็จ อาชีพวิทยากรเป็นอาชีพที่ไม่หยุดนิ่ง...
เทคนิคการเป็นวิทยากร การลดช่องว่างกับผู้เรียน
เมื่อไรก็ตาม ที่มุมมองของผู้สอน มีความแตกต่างจากผู้เรียนการเรียนรู้ในวันนั้นจะไม่สนุก ไม่ได้อะไรจึงเป็นหน้าที่ของวิทยากรที่จะต้องสร้างมิตรสัมพันธ์ที่ดีเพื่อลดช่องว่างระหว่างผู้เรียน เมื่อไรก็ตาม ที่ผู้สอนลดช่องว่างกับผู้เรียนได้...
อบรมวิทยากร ปัญหาของวิทยากรหรือผู้เรียน
บ่อยครั้งที่ได้รับคำตอบจากผู้สอน ว่าผู้เรียนไม่ตั้งใจเรียนผู้เรียนเป็นหัวดื้อ รั้นก็ขอให้กลับมาทบทวนใหม่ว่าแท้ที่จริงปัญหานั้นมาจากผู้เรียนหรือผู้สอนกันแน่ เมื่อไรก็ตามที่ ผู้สอน มักคิดว่า ผู้เรียนเป็นปัญหา...
วิทยากรมืออาชีพ งานของวิทยากร
วิทยากร ก็คือ ผู้สอน หน้าที่คือสอน ให้ความรู้ ซึ่งก็ไม่ผิดอะไร แต่อาชีพวิทยา มีภารกิจอื่น ๆ อีก 5 ภารกิจหลักของคนทำอาชีพวิทยากร งานของวิทยากร..วิทยากรมืออาชีพมีคนหลายคนอยากทำ อาชีพวิทยกร...
หลักสูตรการเป็นวิทยากร ความมั่นใจในตนเอง
วิทยากรที่ดี ไม่มีสิทธิปฏิเสธผู้เรียน ...